Thursday, September 3, 2020

ရြာ့က်က္သေရ -- သိပၸံေမာင္ဝ

,
ကႀကီး ရရစ္ ကသတ္ ၾကက္၊ ကႀကီးရရစ္ ငသတ္ ၾကင္။

ႏွစ္တစ္လီႏွစ္၊ ႏွစ္ႏွစ္လီေလး၊ ႏွစ္သုံးလီေျခာက္။
သေဝထိုး ငေရးခ် ကသတ္ ေငါက္၊ သေဝထိုး ငေရးခ် ငသတ္ ေငါင္။

ကႀကီးေရ က၊ ကႀကီးေရးခ်ကာ၊ ကႀကီးေရ လုံးႀကီးတင္ ကိ၊ မရရစ္လုံးတင္ ေခ်ာင္းငင္ကသတ္ ၿမိဳက္၊ မရရစ္ လုံးႀကီးတင္ ေခ်ာင္းငင္ ငသတ္ ၿမိဳင္။

ဧဝံ မေ သုတံ၊ ဧကံ သံ မယံ။

ကႀကီး၊ ခေခြး၊ ဂငယ္၊ ဃႀကီး အစရွိေသာ အသံမ်ားသည္ မိုးသံႏွင့္ လုံးေထြးၿပီး သကာလ ကုကၠိဳ၀ သူႀကီးမင္း ဦးဖိုးထုံ၏အိမ္ ေျမာက္ဘက္ အရပ္တြင္ ထႂကြ ေသာင္းက်န္းလ်က္ ေနၾကေလသည္။ အခ်ိန္ကား နံနက္ ၆-နာရီခန္႔သာ ရွိေသး၏။ အဆိုပါ ဆူညံလွစြာေသာ အသံကိုကား ကုကၠိဳ၀ရြာ အဖို့ မဂၤလာရွိေသာ အသံ၊ သာယာေသာအသံ၊ က်က္သေရရွိေသာ အသံမ်ား ျဖစ္ၾက၏။ ရြာသူႀကီး၏ အိမ္တြင္ မိုးေအးေအးႏွင့္ ေကြး၍ အိပ္ေပ်ာ္ေနေသာ ေမာင္လူေအးအဖို့ကား ငွက္ဆိုး၏ အသံႏွင့္ ခပ္ဆင္ဆင္ တူလ်က္ ေနေလသည္။

ထိုအသံမ်ား၏ ပိုင္ရွင္ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူကေလးတို့စုေဝးရာ ရြာေက်ာင္းကား ဒိစႀတိတ္ ေကာင္စီ၏ အေထာက္အပံ့ခံေက်ာင္း မဟုတ္။ အစိုးရမင္းက အသိအမွတ္ျပဳေသာ ေက်ာင္းလည္းမဟုတ္၊ အမ်ိဳးသား ပညာေရးအဖြဲ႕က အားေပးေသာ ေက်ာင္းလည္းမဟုတ္ေပ။ ထိုေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူကေလးမ်ား က တစ္ေယာက္လၽွင္ တစ္ႏွစ္အတြက္ စပါးသုံးတင္းမၽွေသာ အေထာက္အပံ့ကိုသာ ခံယူကာ တည္ေထာင္ ထားေသာေက်ာင္းျဖစ္ေလသည္။

ဤသို့ ေက်ာင္းသားကေလးမ်ား၊ ေက်ာင္းသူကေလးမ်ားမွ တစ္ပါး အျခား မည္သူ၏ အေထာက္အပံ့ကို မၽွ ခံယူေသာ ေက်ာင္းမဟုတ္ေသာေၾကာင့္ ပညာအုပ္၊ ပညာ၀န္ေထာက္၊ ပညာ၀န္၊ ဒိစႀတိတ္ ေကာင္စီ လူႀကီးမင္းတို့၏ စစ္ေဆးျခင္းမွ လုံးလုံးကင္း၏။ ထိုေက်ာင္းကို အုပ္ခ်ဳပ္ကာ မင္းလုပ္ေနေသာ ဆရာေစာပင္ ပညာ၀န္၊ သူပင္ ပညာမင္းႀကီး၊ သူပင္ ပညာေရး အမတ္ခ်ဳပ္ႀကီး ျဖစ္ေလသည္။

ေႏြအခါ ေမၿမိဳ့၌ ႐ုံးစိုက္၍ မိုးအခါ ရန္ကုန္ၿမိဳ့တြင္ ႐ုံးစိုက္ေတာ္မူေသာ ပညာေရး အမတ္ခ်ဳပ္ႀကီးထက္ပင္ ဆရာေစာမွာ လြတ္လပ္ခြင့္ ရေသး၏ ပညာေရး အမတ္ခ်ဳပ္ႀကီးမွာ မင္းတိုင္ပင္အမတ္တို့၏ အေမးမ်ားကို ေျဖၾကားရေလသည္။ ကုကၠိဳ၀ရြာ ဆရာေစာကား မည္သူ၏ အေမးကိုမၽွ ေျဖၾကားရန္ မလို။ မိမိစိတ္ထင္တိုင္ သင္ၾကားနိုင္ေသာ ဂုဏ္ထူးရွိ၏။ မိမိ သင္ၾကားလိုေသာ စာေပတို့ကို သင္ၾကားနိုင္၏။ မိမိ ေက်ာင္းလႊတ္ခ်င္ေသာ အခ်ိန္တြင္ လႊတ္နိုင္၏။ မိမိေက်ာင္းပိတ္ခ်င္ေသာ အခ်ိန္တြင္ ပိတ္ထားနိုင္၏။ သူ႔အား မည္သူကမၽွ လာ၍ ဒုကၡမေပးနိုင္။ ပညာအုပ္မင္းမ်ား လာလၽွင္ ဆင္းႀကိဳရေသာ ဒုကၡ၊ သူတို့အတြက္ လွည္းတို့၊ ေလွတို့ကို စီမံေပးရေသာ ဒုကၡမ်ိဳးမွလည္း လုံးလုံးကင္းေပ၏။
ေက်ာင္း၏ ပုံပန္းကို အနည္းငယ္ ေရးပါရေစဦး။

ဆရာေစာ၏ ေက်ာင္းမွာ ဓနိကာ၊ ဓနိမိုး၊ ဝါးလုံးတိုင္၊ ဝါးလုံးၾကမ္းခင္း၊ ျပတင္းေပါက္ ႏွစ္ေပါက္၊ တံခါးေပါက္ ႏွစ္ေပါက္မၽွသာ ရွိေလသည္။ ဤမၽွႏွင့္ ေက်ာင္း၏ ပုံပန္း ေပၚေလာက္ၿပီ။

ဆရာေစာကား အထက္သား ဇာတိ၊ ဘုန္းႀကီးလူထြက္ ျဖစ္ေလသည္။ မည္သည့္ၿမိဳ့၊ မည္သည့္အရပ္မွ ေရာက္လာသည္ဟူ၍ကား မည္သူမၽွ မေျပာျပနိုင္။ ရဟန္းဘ၀က မည္သည့္စာအထိ ေပါက္ခဲ့သည္ဟူ၍လည္း မည္သူမၽွ မသိ။ ဆရာေစာ၏ အေျပာအဆိုအတိုင္းကား သင္ရိုးေပါက္ခဲ့သူ တစ္ေယာက္ျဖစ္ေလသည္။ ရဟန္းဘ၀တြင္ မေပ်ာ္ပိုက္၍ လူထြက္ရသည္မဟုတ္။ ဝိနည္းအတိုင္း မက်င့္နိုင္ေသာေၾကာင့္သာ လူထြက္၍ လာရျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

ဆရာေစာ၏ ပုံပန္းကား အသားနက္နက္၊ မ်က္လုံးက်ယ္က်ယ္၊ ႏွုတ္ခမ္းတြဲတြဲ၊ ႏွာတံေကာက္ေကာက္။ သို့ေသာ္ ေၾကာက္စရာကား မေကာင္းေပ။ တစ္ထြာခန္႔ရွည္ေသာ ဆံတိုမ်ားကို သိမ္း႐ုံးကာ မ်က္ႏွာသုတ္ပဝါျဖင့္ ေပါင္း၍ထား၏။ အကၤ်ီကား မရွိ။ လုံကြင္းမွာ လက္ႏွီးေရာင္၊ ဖာေထးရာေတြမွာ အနႏၲ၊ ေအာက္ဘက္အစတြင္ အကြဲက ႏွစ္ကြဲ၊ လက္ထဲတြင္ကား ႀကိမ္လုံး တစ္လုံးကို ကိုင္လ်က္။ ပါးစပ္ကမူ ေဆးတံႀကီးကို ခဲထားေလသည္။ ထိုေဆးတံမွာ အရိုးက်ိဳးေနေပၿပီ။ `သစ္မရွိခင္ စပ္ၾကား ဝါးေပါင္:ကြပ္´ ဆိုေသာ စကားႏွင့္ အညီ က်ိဳး၍သြားေသာ သစ္သားရိုး၏ ေနရာတြင္ ဝါးပိုးကို တပ္၍ ထား၏။

ထိုေဆးတံႀကီးကို ဖြာကာ ဖြာကာ ဆယ္အိမ္ေခါင္း ဦးလူေမာ္ႏွင့္ တြဲေရး ခြဲေရးအေၾကာင္း
ဆြးေႏြးေနၾကေလသည္။

ဤသို့ေဆြးေႏြး၍ ေကာင္းေနၾကခိုက္တြင္ ေမာင္တင္ႏွင့္ မယ္ေအးတို့သည္ တစ္ေယာက္ကို တစ္ေယာက္ ဆဲေရး ေနၾကေလသည္။

ငထြန္းကား စာမအံ၊ ယင္ေကာင္ေတြ ဖမ္းၿပီးလၽွင္ ေနာက္တိုး၏ နားထဲသို့ လႊတ္သြင္းသျဖင့္ ေနာက္တိုးႏွင့္ ငထြန္းတို့ တစ္ေယာက္ႏွင့္ တစ္ေယာက္ စကားမ်ားၾကၿပီးေနာက္ တစ္ေယာက္ တစ္ခ်က္စီ ထိုးေနၾကေလၿပီ။

စိန္ေဖကား ေဖသန္းႏွင့္ အတူ ေက်ာင္းေနာက္ေဖး ကြင္းျပင္ထဲတြင္ ေျပးလႊာ:ကစားကာ ဖားကေလးမ်ားကို ဖမ္းလ်က္ ေနၾကေလသည္။ ေနာက္ေဖး အိမ္သာတြင္းကား ဘထြန္း၊ သာေအး၊ ေငြလွိုင္၊ စံျမ တို့လူစု ဦးတာေတ၏ ကၽြဲမ်ားကို ဖမ္း၍ စီးရန္ တိုင္ပင္ေနၾကေလသည္။

ထြန္းေဝႏွင့္ စံသိန္းတို့ကား ေက်ာင္းေအာက္တြင္ နပန္းလုံးေနၾကကုန္၏။ သာထြန္းႏွင့္ ညြန္႔ေမာင္တို့က ဒိုင္လုပ္ၾကေလသည္။

ေဝလင္းကား မိမိ၏ ေက်ာက္သင္ပုန္း ေပၚတြင္ ေခြး႐ုပ္၊ေၾကာင္႐ုပ္၊ ၾကက္႐ုပ္မ်ားကို ေရးၿပီးလၽွင္ တင္ေအးအား ျပလ်က္ေနေလသည္။ တင္ေအးက ေဝလင္းအား ခ်ီးမြမ္း၍ မဆုံးၿပီ။ မိေခြးႏွင့္ မယ္သိန္းတို့ ေထာင့္တစ္ေထာင့္တြင္ ခရားေစ့ ေတာက္တမ္း ကစားေနၾကေလသည္။ ဆရာေစာကား စကားေျပာ၍ ေကာင္းတုန္းပင္။

သို့ႏွင့္ ယခင္က ဆူညံ၍ ေနေသာ စာအံသံႀကီးမွာ တစ္စ တစ္စ တိုး၍ တိုး၍ သြားေလေတာ့၏။ ေနာက္ဆုံး၌ စာအံသံ ဟူ၍ မၾကားရေတာ့ၿပီ။ ေဆာ့ေနၾကေသာ အသံ၊ ရန္ျဖစ္ေနၾကေသာ အသံ၊ ရယ္ေနၾကေသာ အသံတို့ကိုသာ ၾကားရေလသည္။
ထိုအခါက်မွ ဆရာေစာလည္း မိမိ၏ ညာလက္တြင္ ကိုင္၍ ထားေသာ ႀကိမ္လုံးျဖင့္ ၾကမ္းျပင္ကို ဘန္းဘန္း ျမည္ေအာင္ သုံးေလးခ်က္ ႏွက္ေလ၏။

ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ အေပါင္းတို့လည္း ရမိရရာကို နားကြဲလုေအာင္ ဟစ္ေအာ္ျခင္း ျပဳၾကေလ သည္။ အိမ္သာတြင္ တိုင္ပင္ေနသူတို့သည္ လည္းေကာင္း၊ ေက်ာင္းေအာက္တြင္ နပန္းလုံးေနသူတို့သည္ လည္းေကာင္း ေနရာမ်ားသို့ ေရာက္ၾကေလၿပီ။ သူတို့လည္း ထင္မိထင္ရာကို
ကာက္ကာ ေအာ္ဟစ္ ေနၾက ကုန္၏။

ဆရာေစာကား တိုင္းေရးျပည္ေရး အေၾကာင္း ဆက္လက္၍ ေဆြးေႏြးလ်က္ ေနျပန္ေလသည္။
အတန္ၾကာလၽွင္ စာအံသံႀကီး တိတ္လ်က္ သြားျပန္၏။ ဆရာေစာ၏ ႀကိမ္လုံးႏွင့္ ေက်ာင္းေတာ္၏ ၾကမ္းျပင္တို့ စကားေျပာၾကရျပန္၏။ ဤနည္းအတိုင္း တိတ္ခ်ည္ ဆူခ်ည္ႏွင့္ ေနေလေတာ့သည္။
စာအံျခင္း သုံးႀကိမ္ေျမာက္ တိတ္၍ သြားေသာအခါ ေအးေမာင္ႏွင့္ လူလွတို့ ေက်ာက္တံ လုရာမွ ရန္ျဖစ္ၾက၏။ ေအးေမာင္က ေက်ာက္တံျဖင့္ ထိုးလိုက္ရာ လူလွလက္မွ ေသြးဖ်န္းဖ်န္း ထြက္ေလသည္။ လူလွ က ျပန္၍ ေက်ာက္သင္ပုန္းေစာင္းျဖင့္ ခုတ္လိုက္ရာ ေအးေမာင္၏ နဖူးတြင္ ကြမ္းသီးလုံးခန္႔ ဖူး၍ လာ၏။

အခ်ိဳ့က ေအးေမာင္လြန္သည္ဟု ဆိုၾကေလသည္။ အခ်ိဳ့က မူကား လူလွလြန္သည္ဟု ဆိုၾက၏။ အခ်ိဳ့က ေအးေမာင္အားသနားၾက၏။ အခ်ိဳ့ကမူကား လူလွအားသနားၾကေလသည္။ တိုးတိုးစု႐ုံး စု႐ုံးႏွင့္ ေနၾကကုန္၏။ ေအးေမာင္ႏွင့္ လူလွတို့ က်ိတ္ကာငိုေနရရွာသည္။ ႏွစ္ေယာက္စလုံး လြန္သူခ်ည္း ျဖစ္သည္။ ဆရာေစာသိသြားမွျဖင့္ ႀကိမ္လုံး ဓာတ္စာ ေကၽြးမည္ကို ေၾကာက္ၾကေလသည္။
ေအာင္သိန္းကား သူတကာ အရိုက္ခံရသည္ကို ျမင္လိုသူျဖစ္၏။ သူ၏ ပေယာဂေၾကာင့္ ေအးေမာင္တို့ ရန္ပြဲအေၾကာင္း ဆရာေစာ၏ နားသို့ ေပါက္သြား၏။

ေအးေမာင္ႏွင့္ လူလွတို့အား ဆရာေစာ ေခၚေလၿပီ။ ေရာက္ၾကကုန္၏။ အေၾကာင္းကို ေမးေလၿပီ။ ဟုတ္မွန္သည့္ အတိုင္း ေျဖၾကကုန္၏။ ေအးေမာင္၏ ေက်ာေပၚသို့ ဆရာေစာ၏ ႀကိမ္လုံးစၾကာငါးခ်က္ခေလၿပီ။ ေအးေမာင္မွာ ေတာ္ေတာ္ႏွင့္ မထနိုင္။
လူလွ၏ လက္ဝါးျပင္ေပၚသို့လည္း ထိုႀကိမ္လုံးစၾကာပင္ ငါးႀကိမ္တိုင္တိုင္ ဆင္းသက္ေလၿပီ။ လူလွလည္း စာအုပ္ကိုပင္ မကိုင္နိုင္။

ေအာင္သိန္းကား စုတ္တသပ္သပ္ႏွင့္ ၀မ္းနည္းလ်က္ေန၏။ သို့ေသာ္သူ၏ စိတ္ထဲတြင္ကား ၀မ္းသာ၍ မဆုံးၿပီ။ အလြန္ညစ္ေသာ ေအာင္သိန္းပါတကား။

ဟိုမွာၾကည့္ၾကပါဦး၊ လားလား …. စံေအာင္တို့လူစု ေက်ာင္းေျပးဖိုးေအာင္ကို ဖမ္းလာၾကေလသည္။ ဖိုးေအာင္ကား မလိုက္ခ်င္ လိုက္ခ်င္ လိုက္ပါလာရရွာ၏။ သူ႔အား ႀကိဳးမ်ားျဖင့္ တည္းထားေသာေၾကာင့္ ပါလာရ ျခင္းျဖစ္ေလသည္။ သူတို့တစ္ကိုယ္လုံးလည္းရႊဲရႊဲစိုေနေတာ့၏။ ဖိုးေအာင္ကို မိုးေရထဲတြင္ ဆြဲလာၾကေလသည္။

ဖိုးေအာင္ ေက်ာင္းေျပး အိမ္ေျပး လုပ္ေနသည္မွာ ေလးရက္ပင္ ၾကာေလၿပီ။ ဘုန္းေတာ္ႀကီး ဦးဝိမလ၏ ေက်ာင္းတြင္ ခိုကပ္ကာေနေလၿပီ။ စံေအာင္တို့လူစု ဖိုးေအာင္ကိုသြား၍ အဖမ္းတြင္ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသားမ်ား ႏွင့္ စစ္ျဖစ္ခဲ့ၾကရေသးသည္။ စံေအာင္တို့က မိုက္အားေကာင္းေသာေၾကာင့္သာ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသားမ်ား လက္ေလၽွာ့ၾကရေလသည္။

ဆရာေစာ၏ ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းလုံးတြင္ စံေအာင္ထက္မိုက္ေသာသူမရွိ။ စံေအာင္အား ဗိုလ္တင္၍ ထားၾကရေလသည္။ တစ္ေက်ာင္းလုံးတြင္ ဆရာေစာအျပင္ သူ႔ကိုအေၾကာက္ရဆုံးျဖစ္၏။ ဆရာေစာကိုယ္တိုင္ ပင္ စံေအာင္အား ခပ္ရြံ့ရြံ့။ သူ႔အား အလိုလိုက္၍ ထားေလသည္။ ေက်ာင္းသားမ်ား မုန္႔၀ယ္စားလၽွင္ စံေအာင္ အား တစ္၀က္ေဝငွ၍ စားၾကရ၏။ စံေအာင္တည္းဟူေသာ နတ္ဆိုးကို မပသ မတင္ေျမႇာက္ဘဲ မစားဝံ့ၾကေခ်။

စံေအာင္တို့ လူစုလက္တြင္ ႐ုန္းကန္ ႐ုန္းကန္ႏွင့္ ပါ၍လာေသာ ဖိုးေအာင္ကား ဆရာေစာ၏ ေရွ႕ေမွာက္သို့ ေရာက္လာေလၿပီ။ ဆရာေစာ ေဒါသထြက္ခိုက္ ဆရာေစာ၏ ႀကိမ္လုံးစၾကာမွာလည္း ေသြးစြန္း ခိုက္၊ ဖိုးေအာင္ကိုလည္း မိ၍လာခိုက္ႏွင့္ ၾကဳံႀကိဳက္ေလၿပီ။ ေက်ာင္းသားအေပါင္းတို့ တုန္လ်က္ေနၾကကုန္၏။ ရင္ထဲတြင္ တထိတ္ထိတ္ႏွင့္ ေနၾကေလသည္။ ေအာင္သိန္းမွာ ဖိုးေအာင္ကို သနားေယာင္ေဆာင္ေန၏။ သို့ ေသာ္ စိတ္ထဲတြင္ကား ၀မ္းသာ၍မဆုံးၿပီ။ သူတကာအရိုက္ခံရလၽွင္ ေအာင္သိန္း၀မ္းမသာသည္ မရွိ။

ဖိုးေအာင္ ေက်ာင္းေပၚသို့ ေရာက္သည္ႏွင့္ တၿပိဳင္နက္ မေမးမျမန္းဘဲ ဆရာေစာသည္ မိမိ၏ႀကိမ္လုံး စၾကာျဖင့္ လွမ္း၍ႏွက္ေတာ့၏။ အခ်က္ေပါင္းမေရတြက္နိုင္ၿပီ။ ဖိုးေအာင္လည္း ဆရာေစာ၏ ရင္ခြင္အတြင္းသို့ တိုး၍ တိုး၍ ၀င္ေသာေၾကာင့္ အနည္းငယ္ သက္သာရာ ရေလသည္။
ေနာက္ဆုံး၌ ဖိုးေအာင္လည္း ေမာ၊ ဆရာေစာလည္း ေမာေလေတာ့သည္။ သည္ေတာ့မွ ရိုက္ပြဲႀကီး ၿပီးသြားေလသတည္း။ ေက်ာင္းသားအေပါင္းတို့က ဖိုးေအာင္ေရွာင္တိမ္းပုံကို သေဘာက်ၾကကုန္၏။ ေအာင္သိန္းတစ္ေယာက္သာ မေက်မနပ္ျဖစ္လ်က္ ေနေလသည္။

ဆရာေစာမွာ ေမာ၍ အထိုင္လိုက္၊ အင္းသားႀကီး ကေတာ္ ေဒၚသာအိလည္း သားကေလး ေရႊလွႏွင့္ ေရႊစတို့ကို လက္ဆြဲ၍ ေရာက္လာခိုက္ႏွင့္ တစ္ၿပိဳင္တည္း က်ေလသည္။
ေဒၚသာအိကား သားကေလး ေရႊေသြးႏွစ္ေယာက္တို့အား ဆန္ႏွစ္ျပည္၊ ေငြႏွစ္မတ္တို့ႏွင့္ ေက်ာင္းအပ္ ရန္ လာျခင္းျဖစ္ေလသည္။ ဆရာေစာလည္း ျပဳံးရႊင္စြာ စကားေျပာၿပီးလၽွင္ ေရႊလွႏွင့္ ေရႊစတို့အား လက္ခံလိုက္ ေလသည္။ ေဒၚသာအိမွာ သားကေလးႏွစ္ေယာက္တို့္အား ေက်ာင္းတြင္ ထားခဲ့ၿပီးလၽွင္ ဆင္း၍သြား၏။

ေရႊလွႏွင့္ ေရႊစတို့လည္း ကၽြတ္ကၽြတ္ညံေအာင္ ငိုေႂကြးၾကေလသည္။ မငိုဘဲ ေနၾကမည္ေလာ။ ေရႊလွ မွာ ေျခာက္ႏွစ္၊ ေရႊစမွာ ေလးႏွစ္မၽွသာ ရွိၾကေသး၏။ အိမ္တြင္ ေဆာ့ၾကလြန္း၍ တစ္ေယာက္လၽွင္ ဆန္တစ္ျပည္ ေငြတစ္မတ္ႏွင့္ ဆရာေစာအား ကေလးလာ၍ အထိန္းခိုင္းျခင္းျဖစ္ေလသည္။ ေရႊလွႏွင့္ေရႊစ တို့ငို၍ေကာင္းတုန္းပင္၊ ေဒၚသာအိ မိမိ၏အိမ္သို့ ျပန္ေရာက္၏။

ေရႊလွတို့ ငိုခ်င္းမဆုံးေသး၊ ဆရာေစာ၏ ႀကိမ္စၾကာေက်ာင္းေတာ္၏ ၾကမ္းျပင္သို့ ဘန္းဘန္းဟူေသာ အသံျဖင့္ က်ဆင္းေလမွ ေရႊလွတို့ ငိုခ်င္းဆုံးေလၿပီး။

ထို့ေနာက္ ေဒၚသာအိ ပူေဇာ္၍သြားေသာ ဆန္ႏွစ္ျပည္၊ ေငြႏွစ္မတ္တို့ကိုအပ္ရန္ ဆရာကေတာ္ႀကီးအား ဆရာေစာက ေခၚေလသည္။ ထူးသာ ထူးနိုင္သည္၊ မလာနိုင္ေသး။ အဘယ္ လာနိုင္အံ့နည္း၊ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူတို့အား ေရာင္းရန္ ပဲေလွာ္ကို ေလွာ္လ်က္ေနေလသည္။
ဆရာေစာ၏ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူတို့ကား ဆရာကေတာ္ႀကီးေရာင္းေသာ ပဲေလွာ္အျပင္ မည္သည့္ မုန္႔ကိုမွ ၀ယ္စားျခင္းမျပဳရ။ ေက်ာင္းသားမ်ားႏွင့္ သင့္ေလ်ာ္ေလေအာင္ အထူးစီမံထားေသာ ပဲေလွာ္ျဖစ္ေလ သည္။ (ဤကား ဆရာကေတာ္ႀကီး၏ အဆိုတည္း)

ဆရာကေတာ္ႀကီး ပဲေလွာ္ေနခိုက္ ျမစိန္က ထမင္းအိုးတည္၏။ သန္းျမက ငါးလုပ္၏။ မယ္သင္က ကင္ပြန္းရြက္ေႁခြ၏။ သူတို့သုံးေယာက္ကား သင္ပုန္းႀကီးကိုပင္ ကုန္ေအာင္မသင္ၾကရေသး။ သို့ေသာ္ ဆရာက ေတာ္ႀကီး၏ အခ်စ္ေတာ္မ်ား ျဖစ္ၾကေလသည္။ ဆရာကေတာ္ႀကီး၏ အခ်စ္ေတာ္ဆိုလၽွင္ ဆရာေစာ၏အခ်စ္ ေတာ္လည္း ျဖစ္ရေပမည္။ ဆရာေစာႏွင့္ ဆရာကေတာ္မွာ ႏွစ္ကိုယ့္တစ္စိတ္ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ေပတည္း။

ဆရာကေတာ္ႀကီး၏ အလိုအားျဖင့္ မိန္းကေလးတို့ မည္သည္မွာ စာတတ္ရန္မလို။ စာတတ္လၽွင္ ရည္း စားထားေလ့ ရွိၾကကုန္၏။ ကႀကီး ခေခြးႏွင့္ ဘုရားရွိခိုးတတ္လၽွင္ ေတာ္ၿပီ။ မိမိမွာ ဆရာကေတာ္ပင္ ျဖစ္ေစကာ မူ စာဖတ္၍မတတ္။

မိန္းကေလးဟူက အခ်က္အျပဳတ္တတ္ရမည္၊ အခ်က္အျပဳတ္မတတ္ပါက ရွက္စရာေကာင္းေလသည္။ ထို့ေၾကာင့္ မိမိ၏အခ်စ္ေတာ္ မယ္သင္၊ သန္းျမ၊ ျမစိန္တို့အား ခ်က္ျပဳတ္နည္း အမ်ိဳးစုံေအာင္ သင္ၾကားျပသ လ်က္ ေနေလသည္။

ဆရာကေတာ္ႀကီး၏ လုံ႔လေၾကာင့္ ျမစိန္တို့သုံးေယာက္မွာ ထမင္းခ်က္လည္း တတ္ၾကေလၿပီ။ ခ်ဥ္ေပါင္ဟင္း၊ ကင္ပြန္းရြက္ဟင္း၊ ကန္စြန္းရြက္ဟင္းခ်က္နည္းတို့ကိုလည္း တတ္ၾကေလၿပီ။

ၾကက္သား၊ ဘဲသား၊ ၀က္သား ဟင္းခ်က္နည္းတို့ကိုကား မသင္ၾကားရေသးေခ်။ ဆရာေတာ္ ကလည္း မခ်က္တတ္ေသာေၾကာင့္ မဟုတ္ပါ။ ၾကက္သား၊ ဘဲသား၊ ၀က္သားတို့ကို မ၀ယ္နိုင္ေသာေၾကာင့္သာ မသင္ၾကားရျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

ေဟာ … ေဟာ ဆရာကေတာ္ႀကီး ထြက္လာၿပီ။ ဆံပင္မွာ ဆီမရွိ၊ ေခါင္းပြႀကီးႏွင့္ ျဖစ္၏။ အကၤ်ီမွာ လက္ႏွီးေရာင္၊ ထဘီမွာဖာေထးရာေတြ အနႏၲ၊ ညစ္ေထးေတာ္မူလွေသာ ဆရာကေတာ္ႀကီး ျဖစ္ေလသည္။ အင္းသားႀကီးကေတာ္ ေဒၚသာအိ ပူေဇာ္ခဲ့ေသာ ဆန္ႏွစ္ျပည္ႏွင့္ ေငြႏွစ္မတ္တို့ကို သိမ္းကာ ေနာက္ေဖးသို့ ၀င္သြား၏။

ဆရာေစာလည္း ေက်ာင္းလႊတ္လိုက္ၿပီ၊ ေက်ာင္းသားအေပါင္းတို့လည္း ႏွစ္ေထာင္းအားရ အိမ္သို့ျပန္ၾကေလသတည္း။

ေက်ာင္းသားမ်ားကိုၾကည့္ကာ “ဒီေက်ာင္းဆရာ သင္ပုံမ်ိဳးနဲ႔ ေက်ာင္းသားေတြ စာမွတတ္ပါ့ မလား သူႀကီးမင္း”ဟု ေမာင္လူေအးက သူႀကီးမင္း ဦးဖိုးထုံအား ေမး၏။
“တတ္သင့္သေလာက္ေတာ့ တတ္တာပါပဲ” ဟု ဦးဖို:ထုံက ေျဖေလသည္။

“တတ္မယ္ မထင္ပါဘူးဗ်ာ” ေမာင္လူေအး ဆိုျပန္ေလသည္။

ဤသို့မွတ္ခ်က္ခ်ေသာ ေမာင္လူေအးမွာ မိမိငယ္စဥ္က ဤေက်ာင္းမ်ိဳးမွာပင္ ပညာသင္ၾကားၿပီးေနာက္ တစ္စ တစ္စ တိုးတက္ကာ ယခုအေျခအေနသို့ ေရာက္ေနသည္ကို အမွတ္ရဟန္မတူ။ ေနာင္ႏွစ္ေပါင္း ေလးဆယ္ ငါးဆယ္ခန္႔ၾကာလၽွင္ ဤရြာေက်ာင္းမွာပင္ ျမန္မာျပည္သမၼတ ထြက္ခ်င္ ထြက္ေနမည္ကိုလည္း စဥ္းစားမိပုံမေပၚ။

သိပၸံေမာင္ဝ
https://www.facebook.com/100010850371802/posts/1149981952040140/

0 ေယာက္မွတ္ခ်က္ျပဳခဲ့သည္ to “ ရြာ့က်က္သေရ -- သိပၸံေမာင္ဝ”

Post a Comment

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...